Setelah siswa mengenali kondisi positif dan negatif pada dirinya, kemudian dilanjutkan pada tahapan mengarahkan siswa untuk mampu mengasah kekuatan diri dan mampu menemukan  solusi dari permasalah tersebut. Lalu selanjutnya siswa harus mampu berkomitmen untuk menjalani hidup dengan kesehatan mental yang lebih baik untuk mewujudkan kondisi well being pada dirinya.Â
Selain itu, saya juga menekankan kepada siswa agar menghindari mencari tahu informasi tentang permasalahan penyakit kesehatan mental secara online karena tidak semua informasi yang tersaji adalah benar, dan juga kredibilitas tes mental melalui media online masih diragukan, sebaiknya langsung berkonsultasi ke tenaga professional (psikiater/psikolog) dan jangan pernah menjadikan penderita gangguan mental lainnya sebagai rujukan untuk mencari informasi untuk melakukan treatment.
