Ketika Orangtua Terlalu Membandingkan Prestasi Akademik Antar-anak

Sumber foto: Pexels.com

Kedua, anak merasa diri sebagai pribadi yang tidak berguna di keluarga.

Karena terlalu memfokuskan diri pada kemampuan akademik seorang anak, anak yang merasa tidak tampil baik secara akademik bisa menjadi tertekan. Yang lebih pintar lebih ditonjolkan di keluarga. Mereka juga lebih diperhatikan.

Bahkan dalam soal pendidikan lanjut mereka mendapat tempat karena orangtua merasa yakin dengan kemampuan yang mereka miliki. Sementara yang lain diberikan kesempatan, tetapi orangtua kurang terlalu antusias. 

Perlakuan seperti ini bisa menimbulkan pikiran negatif. Seorang anak merasa diri tidak berguna dan bernilai di dalam keluarga. Tidak berguna dan bernilai karena kemampuan akademik yang berada di bawah kemampuan saudara dan saudari yang lebih baik dari dirinya. .

Seorang teman bercerita bagaimana ibunya membandingkan dirinya dengan kakaknya sejak masih kecil. Menurutnya, kakaknya lebih diperhatikan oleh ibunya karena kakaknya itu selalu juara kelas. 

Sementara teman saya itu, performa akademik tidak terlalu bagus. Karena ini, dia kurang diperhatikan, kendati dia sudah berupaya lolos di setiap ujian sekolah. Gara-gara perhatian seperti ini, dia pun merasa tidak berharga di mata ibunya.

Pandangan seperti itu terlahir karena perlakuan yang salah. Pandangan ini terus mendiami pikiran seseorang anak hingga dia bertumbuh besar. Bahkan melihat kondisi itu sebagai masa yang kelam di dalam keluarga.   

Prestasi anak di sekolah memang penting. Namun, prestasi di sekolah bukan menjadi tolok ukur bagi orangtua dalam memperhatikan dan mendidik anak-anak mereka.

Setiap anak mempunyai kemampuan akademik yang berbeda. Perbandingan akademik di antara anak tidak akan pernah menciptakan kesamaan dan menyelesaikan perbedaan itu.

Malahan, perbandingan itu menimbulkan pikiran-pikiran negatif di dalam diri anak yang merasa kurang diperhatiakan.

Mereka bisa cenderung menjadi pribadi yang rendah diri dan merasa diri tidak berharga. Agar pola pikir seperti ini tidak terjadi, perbandingan dan perlakuan yang berbeda karena prestasi akademik seyogianya dihindarkan.

Setiap anak diperlakukan sama. Perbedaan kemampuan akadamik bisa menjadi bahan pelajaran dan inspirasi di antara anggota keluarga.