Bentuk dan Kriteria Alat Perminan Edukatif (APE)
  Alat Permianan Edukatif (APE) untuk anak usia dini memiliki bentuk dan juga beberapa kriteria yang tentunya dapat membantu proses dalam edukasi agar berjalan dengan lancar dana anak juga tidak bosan saat pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Berikut ini merupakan macam-macam bentuk permianan edukatif :
- Alat Permainan Edukatif (APE) Ciptaan Montessori
Dengan seiringnya waktu banyak lembaga dalam negeri dan juga luar negeri yang menggunakan dan juga mengembangkan APE berdasarkan ciptaan Dr. Maria Montessori yang dalam permianannya memudahkan anak dalam mengingat konsep kan akan dipelajari. Selain itu anak mungkin juga dapat bekerja secara mandiri dalam belajar tanpa danya bimbingan.
Dalam pembuatan APE dirancang dengn sedemikian rupa yang tujuannya saat anak bermain jika ada kesalahan mudah dalam memeriksa dan anak juga segera menyadarinya. Salah satu contoh jenis APE yang dikembangkan menurut Montessori yaitu, papan bentuk bidang I dan II.
- Alat Permainan Edukatif (APE) untuk Kemampuan Berbahasa Peabody
Selanjutkan kita akan mempelajari Alat Permainan Edukatif (APE) yang dikembangkan oleh Elizabeth Peabody. Dalam perkembangan APE ini Peabody mengembangkan alat permainan dua boneka tangan sebagai tokoh mediator yaitu tokoh P. Mooney dan juga Joey.
Ternyata dalam boneka tanga ini juga dilengkapai berbagai papan magnet, gambar-gambar untuk menarik perhatian anak, piringan hitam yang berisi lagu dan juga kantong pintar sebagai pelengkap. APE yang diciptakan oleh Peaboy ini dapat memberikan pengetahuan besar yang dapat mengacu pada perkembangan bahasa anak, yaitu kosa kata dekat dengan anak yang cikal bakalnya dapat di kembangan boneka jari dan boneka tangan dalam pembelajaran PAUD.
  Bentuk pembelajaran ALat Permainan Edukatif (APE) tidak hanya dari Montessori dan Peaboy saja tapi juga ada dari George Cruissenaire yang dalam idenya mengembangkan kemampuan anak dalam berhitung, pengenalan bilangan dan juga ketrampilan anak untuk menalar. Ada juga balok blocdoss yang diciptakan oleh Froebel dan masih banyak lagi bentuk alat perminan untuk anak usia dini.
Selanjutnya kita akan bahas apa saja sih yang diperlukan dalam kriteria Alat Permainan Edukati (APE) untuk anak usia dini ?
  Tentunya dalam pembuatan alat permainan anak harus disesuaikan dengan tahapan usia anak dan juga taraf perkembangannya yang cocok dan sesuai dengan anak. Alat permainan edukatif hendaknya dapat memenuhi kriteria sebagai berikut :
- Permainan edukatif harus anak untuk anak
- Permainan edukatif sesuai dengan ukuran, bentuk dan juga warna sesuai tahapan usia anak dalam taraf perkembangannya.
- Permainan dukatif mempunyai manfaat atau fungsi dalam mengembangkan 6 aspek perkembangan bagi anak.
- Permainan edukatif dapat dimainkan dengan berbagai variasai dalam penggunaannya
- Permainan edukatif dapat merangsang partisipasi aktif anak.
- Permainan edukatif tentunya harus sesuai dengan kemampuan anak artinya tidak terlalu sulit saat dimainkan dan juga tidak terlalu mudah.
- Permainan edukatif ini untu anak usia dini tentunya harus dapat menarik perhatian dari segi warna dan juga bentuk ataupun suara jika mainan tersebut dapat mengeluarkan suara maka harus dapat tahan lama dan juga tidak mudah rusak.
- Permainan edukatif merupakan permaina  yang mudah didapat di lingkungan sekitar anak
- Permainan Edukatif tentunya harus diterima oleh semua budaya yang ada.
  Kita telah membahas apa saja manfaat APE, fungsi, kedudukan serta kriteria apa saja yang baik untuk anak. Dengan begitu untuk guru ataupun orang tua perlu untuk memberikan anak dalam Alat Permainan Edukatif (APE) selain anak dapat bermain ternyata anak juga dapat belajar dengan menggunakan APE tersebut. Semoga tulisan ini dapat bermanfaat oleh pembaca, terima kasih.
