Permendikbud No. 3 Tahun 2020 Pasal 15 ayat 1 mengatur delapan bentuk program merdeka belajar kampus merdeka. Salah satunya yang akan kita ulas dalam tulisan ini adalah program membangun desa/Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) Tematik.
Kenyataan di lapangan mahasiswa akan dihadapkan pada norma dan nilai adat-istiadat turun temurun yang telah dipegang teguh oleh warga desa. Norma dan nilai mengatur aktivitas harian masyarakat desa.
Mahasiswa memiliki peran pelaksana kegiatan kuliah pengabdian masyarakat tematik di desa. Oleh sebab itu pemahaman mendalam mengenai apa saja kearifan lokal setempat harus diketahui terlebih dahulu.
Pihak kampus memberi kesempatan tiap satuan kerja (Fakultas pengemban kegiatan mandiri) membekali elemen yang terlibat dalam kegiatan untuk duduk bersama dalam forum Focus Group Discussion (FGD). Dosen pembimbing, pimpinan Fakultas, aparatur desa dan berbagai mitra pemberdayaan desa turut berhadir. Penjajakan bentuk kearifan lokal dan etika masyarakat desa binaan menjadi topik diskusi.Â
Sebelum FGD berlangsung tim dari Fakultas melibatkan mahasiswa melakukan identifikasi potensi desa. Langkah yang ditempuh diawali dengan observasi langsung ke desa.
Tim bersama mahasiswa mengumpulkan data penting seperti data primer mata pencaharian dan sebagainya dibantu oleh aparat desa.Â
Komunikasi dilakukan bertujuan mengumpulkan informasi mengenai : 1) apa saja bentuk kearifan lokal desa, 2) kapan kegiatan tersebut sering dilakukan masyarakat; 3) dimana kegiatan berlangsung; 4) mengapa kegiatan itu dilakukan; 5) siapa saja yang terlibat dalam kegiatan; 6) bagaimana kegiatan tersebut menyokong pemberdayaan masyarakat desa.
Diskusi santai di tempat terpisah juga dapat dilakukan oleh tim dan mahasiswa dengan melibatkan ketua pemuda, ketua penggerak PKK ataupun kelompok tani desa. Dosen pembimbing memberikan arahan pada mahasiswa untuk dapat melakukan identifikasi potensi bidang unggulan desa.
Penulis berkesempatan terlibat dalam pembimbingan mahasiswa KPM Tematik dengan tema lingkungan sehat. Tema ini sejalan dengan kegiatan yang relevan dengan pembangunan desa berbudaya lingkungan (Ecovillage). Ini sejalan dengan amanah program merdeka belajar membangun desa.
Potensi sebuah desa di Kabupaten Aceh Besar Provinsi Aceh di bidang pertanian dan peternakan. Mata pencaharian utama masyarakat bertani padi. Sasaran pelaksanaan kegiatan selanjutnya dikerucutkan pada target kelompok tani.
