Filsafat Pendidikan
*ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN
1. Aliran filsafat idealisme
pada aliran idealisme pengetahuan tertinggi adalah ide, idealisme menganggap yang kongkret itu hanya bayangan yang ada didalam akal manusia.
2. Aliran filsafat esensialisme
pada aliran esensialisme didasari pada pemikiran yang idealis, juga berpendapat bahwa pendidikan harus meletakan kepada nilai yang jelas.
3. Aliran filsafat perenialisme
Pada aliran perenialisme ini berpegang pada nilai yang bersifat pribadi, dan memandang bahwa dunia ini penuh dengan kekacauan pada moralnya.
*TOKOH-TOKOH FILSAFAT PENDIDIKAN
•Aristoteles: berpandangan bahwa ilmuan harusnya mempunyai ringkasan induksi dan deduksi.
•Plato: berpandangan konsep ide yaitu pandangan dunia dibalik alam nyata.
•Roger Bacon: ilmuwan yang meletakan penekana empiris, roger bacon juga mencela pemikiran yang menghasilkan pengetahuan yang tidak terbukti kebenaranya.
•John Scotus: Pemikiranya sangat tajam, john juga seseorang yang berpengaruh pada abad pertengahan.
•Ockham: pada pemikiranya ockham menyatakan apabila terdapat beberapa penjelsan, maka pilihlah penjelasan yang paling sederhana.
*PEMIKIRAN KUNCI TOKOH FILSAFAT PENDIDIKAN
1.Idealisme, berpendapat bahwa realitas itu ide,pikiran,akal dan jiwa bukan material.
2.Realisme, segala sesuatu yang nyata atau real.
3.Materialisme, berpendapat bahwa hakikatny adalah materi ,bukan rohani spiritual dan lain-lain.
4.Pragmatisme, aliran ini berpandangan bahwa kebenaran yaitu memiliki kehidupan nyata.
5. Eksistensialisme, pada aliran eksistensi ini pahamnya bersifat kepada manusia yang bertanggung jawab atas perbuatanya.Â
Terimakasih...
