Segi Positif Pembelajaran Berbasis Daring

SEGI POSITIF PEMBELAJARAN BERBASIS DARING

Desshinta Triandani

Universitas Negri Solo

Email : jovancadesshinta@gmail.com

Salam Sehat Selalu,

Perkenalkan nama saya Desshinta Triandani,S.Pd saya adalah seorang pendidik di Taman Kanak-Kanak PGRI Tlompakan Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang provinsi Jawa Tengah. Dalam artikel ini saya akan membahas mengenai beberapa segi positif dari pembelajaran berbasis online atau daring yang kita rasakan sebagai pendidik .

Pembelajaran berbasis daring sudah di laksanakan hampir di seluruh wilayah Indonesia. Hal ini di sebabkan adanya Covid-19 yang menyebabkan kita semua tidak di izinkan untuk saling berkumpul dan betatap muka (social distancing). 

Oleh sebab itu pemerintah mencoba mengalihkan proses pembelajaran ini dengan sistem online atau daring. Pendapat beberapa ahli mengatakan bahwa pembelajaran daring adalah suatu proses pembelajaran yang memanfaatkan jaringan internet saat pelaksanaannya (Isman 2016:587) . 

Dengan diadakan nya pembelajaran berbasis online atau  daring di masa pandemi ini bertujuan supaya para peserta didik tetap dapat terpenuhi semua hak mereka untuk mendapatkan pendidikan.  

Dengan memperluas jangkauan akses internet maka di harapkan semua peserta didik di seluruh wilayah Indonesia dapat mengikuti pembelajaran berbasis daring yang diadakan di sekolah masing-masing dengan baik. Tentunya dengan dilengkapi media pendukung lainnya yaitu HP Android atau pun laptop.