Memahami Analisis Kebijakan dalam Dunia Pendidikan

Sebagai salah satu lembaga penting suatu Negara, pendidikan diprioritaskan menjadi yang utama untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. 

Dengan meningkatkan mutu pendidikan, Negara akan menjadi maju dan berkembang. Untuk meningkatkan mutu pendidikan maka diperlukan analisis-analisis dalam menangani masalah kebijakan yang sudah dibuat. 

Baca juga: Kebijakan Penjaminan Mutu Pendidikan Indonesia, antara Harapan dan Kenyataan

Pembuatan kebijakan tersebut dikomando langsung oleh pemerintah. Fattah (2013) menjelaskan bahwa analisis kebijakan pendidikan menggambarkan bagaimana Negara merencanakan dan menuju pada prioritas pendidikan, kemudian hasil analisis tersebut harus dijelaskan oleh adanya faktor-faktor global ketika menentukan kebijakannya.

Dalam membuat kebijakan tersebut ada beberapa hal yang  perlu diperhatikan antara lain yaitu mutu pendidikan yang sampai saat ini terbilang masih belum mencapai kesempurnaan, bukan karena pelaksanaannya maupun pada hasilnya, akan tetapi pada kebijakan-kebijakan yang dibuat oleh pemerintah yang kemudian diterapkan di sekolah dan lembaga pendidikan lainnya.

Dalam perkembangan perjalanannya, Indonesia melalui kementrian pendidikan sudah melakukan beberapa pergantian kurikulum. Pergantian tersebut bukan karena tidak ada tujuan, melainkan untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan di masyarakat. 

Dalam pembaruan kebijakan tersebut terdapat hambatan-hambatan yang muncul dan solusi yang telah diupayakan untuk mengatasinya. 

Baca juga: Transformasi Pendidikan, Butuh Kepala Sekolah yang Ber-Style Transformational Leadership

Maka dari itu kemendikbud selaku poros pendidikan di Indonesia selalu memperbarui dan merevisi kebijakan-kebijakan yang dibuat, untuk menyesuaikan kebutuhan lembaga pendidikan yang berjalan. 

Melalui metode dan formulasi kebijakan ini yang akan mampu membantu dalam menyelesaikan masalah kebijakan dalam pendidikan.

Baca juga: Formulasi Kebijaksan dalam Dunia Pendidikan

Kebijakan pendidikan yang ditujukan kepada masyarakat pada dasarnya merupakan landasan yang berisi tentang beberapa aturan yang dijadikan sebagai pedoman dalam dunia pendidikan, supaya pendidikan di Indonesia berjalan sesuai dengan apa yang diharapkan. 

Sedangkan bagi stakeholder, kebijakan tersebut sesuai dengan aturan wajib yang dibuat demi keberlangsungan pendidikan yang ditetapkan, melalui metode serta formulasi yang tepat.