Kampus Merdeka akan Gagal jika Dosen Masih "Menjajah"

Pemerintah telah mencanangkan program Kampus Merdeka, yang saat ini terus digaungkan.

Kebijakan Kampus Merdeka, pada initinya memiliki dua tujuan utama; pertama, meningkatkan inovasi di level Perguruan Tinggi melalui optimalisasi Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Baca juga: Mungkinkah Kampus "Merdeka" dari Scopus?

Kedua, menyiapkan mahasiswa secara sungguh-sungguh untuk bisa masuk dalam dunia kerja sesuai dengan bidang keahlian yang dimiliki. Agar dapat mencapai target ini, tentu membutuhkan kerja sama dari semua pihak di antaranya adalah dosen.  

Peraturan Pemerintah RI, No.37 Tahun 2009. Pada bab 1, ayat 1, no, 1, memberikan definisi "Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat".

Dari pengertian ini, bisa dijabarkan beberapa tugas penting dari dosen, yakni:

1. Mentransformasikan, mengembangkan serta menyebarluaskan ilmu pengetahuan serta teknologi dan juga seni melalui pendidikan, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat.
2. Melaksanakan proses pembelajaran, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat.
3. Merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran
4. Meningkatkan serta mengembangkan kualifikasi akademik dan diikuti dengan kompetensi yang berkelanjutan, dan menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi masa kini
5. Selain mengajar, dosen juga bertugas untuk membuat bahan ajar serta modul untuk mahasiswa.
6. Dosen juga wajib menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan hukum, serta kode etik dan nilai-nilai agama serta etika.

Hakikat dan tugas pokok ini harus disadari dan dilaksanakan oleh setiap dosen. Program Kampus Merdeka hanya akan menjadi seperti gong yang bergaung tanpa ada hasilnya, jika para dosen sebagai salah satu pilar pentingnya tidak menjalankan tugasnya dengan baik.

Baca juga: Menyambut Kurikulum Merdeka

Mas Nadiem sendiri mengharapkan agar para dosen sebagai tenaga pendidik harus juga mengalami transformasi atau menjadi dosen penggerak. Kebiasaan-kebiasaan lama yang kurang baik harus dirombak. Jangan sampai mahasiswa belum merasakan merdeka dalam belajar karena "dijajah" oleh dosennya sendiri.

Apabila kita ingin agar Merdeka Belajar-Kampus Merdeka dapat berhasil dengan baik, maka beberapa hal berikut perlu diperhatikan:

Baca juga: Mewujudkan Kampus Merdeka, yang Merdeka dari Korupsi

Dosen sebagai pendidik profesional

Dosen harus memiliki pengetahuan yang luas, termasuk perkembangan IPTEK terkini. Maka dosen harus memiliki kebiasaan untuk terus mencari ilmu baru dan menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi yang ada.