Mohon tunggu...
Dara PutriAnnisa
Dara PutriAnnisa Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa semester 3

Prodi Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Medan

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Pengaruh Perilaku Siswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh

7 Mei 2021   12:25 Diperbarui: 7 Mei 2021   12:30 1538
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ruang Kelas. Sumber Ilustrasi: PAXELS

Pada saat pembelajaran jarak jauh kita tentu tidak bisa sepenuhnya memerhatikan siswa dalam hal pembelajaran, maka dari itu mungkin banyak siswa yang melakukan hal-hal yang tidak diinginkan, misalnya pada saat mengerjakan tugas yang diberikan guru, guru tidak bisa memantau apakah siswa tersebut mengerjakannya secara pribadi ataupun mencontek dengan temannya. Nah, yang perlu kita perhatikan untuk membangun sikap yang jujur dari siswa biasakan menggunakan kalimat yang positif sebagai kata pengganti larangan. Misalnya kata-kata yang bersifat negatif, seperti “jangan” atau “tidak boleh” dengan kalimat pengganti seperti “kerjakan tugasnya secara mandiri agar kamu lebih cepat menguasai materi”. Dengan cara penyampaian yang baik siswa pasti akan mudah patuh dan secara tidak langsung anda bisa mengajarkan bagaimana cara menjaga dan menghargai perasaan oorang lain kepada siswa.

3. Terapkan Disiplin Positif pada Siswa

Walaupun pembelajaran jarak jauh disiplin tetap perlu diterapkan, siswa harus diberi pembelajaran agar bisa membangun nilai kedisplinan dan bertanggung jawab. Siswa diajarkan untuk bertanggung jawab dan memahami konsekuensi (akibat) dari seiap perbuatan yang mereka lakukan. Dengan begitu, siswa akan belajar  untuk membuat kepuutusan yang baik sebelum bertindak.

4. Bangun Sikap Saling Tolong Menolong

Pada saat pandemi seperi ini, pembelajaran jarak jauh atau daring tidak memungkinkan kita untuk tidak bisa membangun sikap saling tolong menolog. Sebagai seorang siswa kita bisa menunjukkan perilaku yang positif dengan belajar dari rumah, dan tidak keluar untuk urusan yang tidak penting, karena sedikit banyaknya kita telah menunjukkan perilaku yang positif untuk memutus rantai penyebaran covid-19 ini. Sikap saling tolong menolong tidak dapat muncu begitu saja, melaikan harus dibangun dengan cara mengajarkan dan mempraktekkan di lingkungan sekitar. Oleh karena itu, penting untuk guru mengajarkannya pada seiap siswa.

            Itulah beberapa cara agar kita bisa guru dan juga siswa dapat memngajarkan dan mengetahui perilaku positif yang bisa kita terapkan pada saat pembelajaran jarak jauh ini. Semoga dengan begitu pembelajaran jarak jauh bisa menjadi pembelajaran yang efektif lagi. Dan semoga Pandemi segera berakhir dan kita semua dapat segera beraktivitaskembali secara normal. Selalu pakai masker dan jaga jarak, tetap semangat dan jaga kesehatan.

Referensi : 

Zuly,D.U, Ujen, Z.M (2020). Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Perilaku Belajar, Interaksi Sosial dan Kesehatan bagi Mahasiswa FKIP Universitas Palangka Raya.Palangkaraya. Jossae( Journal of Sport Science and Education)

Nana Maharani, Anton Ritonga, Misri.K.H, Sukhron.E.H(2020). ANALISIS SISI NEGATIF MORALITAS SISWA PADA MASA PEMBELAJARAN JARAK JAUH.Bandar Setia. Thoriqotuna Jurnal Pendidikan IslamSAE ( Journal of Sport Science and Education)

Sumber

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun