Meningkatkan Motivasi Siswa Kelas 6 SD Negeri 066044 Medan Pelajaran IPA

Materi Adaptasi Tumbuhan dengan Model Pembelajaran PBL

Menyusun Cerita Praktik Baik ( Best Practice) Menggunakan Metode STAR  (Situasi,Tantangan,Aksi,Refleksi Hasil Dan Dampak)

Lokasi UPT SDN 066044 Medan

Ruang lingkup Sekolah Dasar

Tujuan yang akan dicapai Meningkatkan Motivasi Siswa Kelas 6 SD Negeri 066044 Medan Pelajaran IPA Materi adaptasi Tumbuhan Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning ( PBL)

Penulis Damaiyanti Kristina Simanjuntak,S.Pd

Tanggal 30 Agustus 2022

Situasi

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Latar belakang masalah dari praktik pembelajaran ini adalah :
Saat  guru menjelaskan konsep dari materi adaptasi tumbuhan, siswa kesulitan dalam memahami konsep tersebut, dikarenakan  1.materi adaptasi tumbuhan bersifat abstrak yaitu berupa informasi yang tidak terlihat oleh panca indra.
2. Siswa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan tentang materi adaptasi tumbuhan.
Nilai hasil belajar IPA rata-rata peserta didik masih rendah di bawah KKM,
3. Cara mengajar guru yang monoton dan tidak bervariatif,pembelajaran hanya berpusat pada guru
4. Model pembelajaran yang digunakan guru tidak efektif, dan perlu dievaluasi,

5. Guru belum menggunakan media pembelajaran yang inovatif.