Remaja dan Laku Ilmiah

penulisan ilmiah--"penulisan ilmiah yang memiliki banyak aturan dan ketentuan,yang dapat mengembangkan penalaran." menurut saya agar mudah untuk difahami. 

Ketika saya mulai terjun dalam dunia perkuliahan,yang harus pertama dirubah adalah pola pikir. Ketika pola pikir masih bergaya seperti pola pikir anak SMA, maka itu akan sedikit mempersulit perkembangan nalar kita. Namun, ketika telah mempersiapkan untuk mau merubah. Maka hal itu akan membantumu. 

Dulu ketika masih dibangku SMA, siswa selalu  bergantung pada guru. Namun, berbeda dengan perkuliahan. Mahasiswa harus berkreasi aktif agar dan tidak tergantung dengan dosen.  Maka kunci untuk merubah semua ini adalah dengan 'memulai'. Ketika suatu hal sudah dimulai maka hal tersebut akan terbuka. 

Pada mata kuliah saya  yaitu "Penulisan Karya Ilmiah" yang di ampu oleh Bpk. Akhmad Mukhlis, S.Pd, M.A . Kami di ajari bagaimana menulis terutama dalam penulisan karya ilmiah. 

Unesco membentuk Youth Science CLub (YSC) pada tahun 1963 untuk memenuhi minat remaja 12-18 tahun dalam penelitian. YSC berkembang dan meluaskan cakupan usia pada tahun 1970 menjadi 12-21 tahun. Pada tahun 1967 Remaja Yudha Club (RYC) dengan campur tangan LIPI.

Mengapa harus menulis?

• Membedakan manusia dengan mahluk lainnya. 
• Memori manusia terbatas.
• Membangun penalaran

Mengapa harus menulis ilmiah ? 

• Description (dapat mendeskripsikan)
• Explaining (dapat menjelaskan)
• Prediction (dapat memprediksikan)
• Modification (dapat memodifikasi)

Apakah itu karya ilmiah ?

• Rangakaian karya yang disusun secara sistematis dengan menggunakan metode ilmiah untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan seputar kehidupan.
• Pada level remaja, karya ilmiah dibuat menggunakan kaidah ilmiah paling sederhana untuk mengasah minat,nalar dan juga kreatifitas remaja.
• Karya ilmiah biasanya dibuat untuk mengangkat tama yang actual dan belum pernah ditulis oleh peneliti sebelumnya. 
• Jikapun sudah ditulis,karya ilmiah yang diarahkan pada verifikasi dan pembangunan tema yang lebih teliti.

Inti dari tiga pertanyan beserta pernyataan di atas adalah seberapa penting nya suatu karya ilmiah pada masa remaja. Yang mana, remaja adalah penurus bangsa yang memiliki kemampuan dalam tulis menulis agar bakat yang dimiliki  tidak terpendam dan tersimpan begitu saja. Agar lebih bernilai dan memiliki informasi dan edukasi didalam tulisannya. 

Menjadi remaja yang kreatif,aktif,priduktif, dan kemampuan penalaran yang tinggi.