Penulis
Berlian Mangestuti, S.Pd.
Tanggal
5 Desember 2022
Situasi:
Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.
Kondisi yang menjadi latar belakang masalah
Motivasi peserta didik dalam mengikuti pembelajaran matematika masih kurang, berdasarkan hasil observasi, peserta didik cenderung mengantuk saat pembelajaran, peserta didik menggunakan HP di kelas untuk kegiatan di luar kegiatan pembelajaran, peserta didik mengobrol saat pembelajaran, dan peserta didik memiliki pandangan kosong saat pembelajaran.
Guru masih kurang dalam pemilihan penggunaan materi apersepsi pada bagian pendahuluan pembelajaran yang kurang bisa menjembatani pengetahuan yang dimiliki peserta didik dan materi yang akan dipelajari peserta didik, biasanya guru memberikan apersepsi hanya dengan "mengingatkan pada materi di pertemuan yang lalu".
Keterlibatkan peserta didik dalam pembelajaran masih kurang, seperti tidak merespon ketika diberi pertanyaan, cenderung pasif dalam kegiatan pembelajaran, dan sering terlambat dalam mengumpulkan tugas.
Pembelajaran di kelas masih dominan berfokus pada guru dengan menggunakan metode ceramah (konvensional), model dan metode pembelajaran yang cenderung monoton sehingga membuat peserta didik kadang merasa jenuh.
