Membuat Pojok Baca Sederhana di Daerah Terpencil
Menyediakan sarana penunjang literasi seperti pojok baca sederhana di daerah terpencil. Yang tentu saja akan bermanfaat dalam menambah edukasi mereka dari sumber bacaan. Tentunya pemuda bisa mengimplementasikan hal ini dengan membentuk tim sebagai komunitas yang peduli literasi.
Perlu diingat kembali bahwa literasi harus bersifat dinamis agar pemuda dan masyarakat dapat terus berkarya dan membangun bangsa dari keterampilan literasi yang telah diajarkan. Generasi muda merupakan pilar dalam meningkatkan pembangunan bangsa Indonesia di masa depan. Untuk mewujudkan bangsa yang cerdas diperlukan dukungan dan usaha yang besar dari berbagai pihak agar dapat terus menyebarluaskan untuk peduli pada literasi.
Referensi
Ati Rahmawati, Iwan Kurniawan, Rike Anggun Artisa (2020). Membangun Desa Melalui Budaya Literasi (Vol. 1, No.1, Juni 2020)
Mohamad Abduh, Andika Angga Basiru, Melly Wulandari Narayana, Nurlaila Safitri, Rohman Fauzi. (2022). Potret Pendidikan di Daerah Terpencil Kampung Manceri Cigudeg Kabupaten Bogor. Jurnal Citizenship Virtues, 2022, 2(1), 291-300
Heryati, Y., dkk. (2010). Model Inovatif Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: Multi Kreasi Satudelapan.Â
Kompas. Rabu, 1 Juni 2016. "Budayakan Literasi". Pendidikan dan Kebudayaaan. Hlm. 12
