Dalam merayakan kelulusan, siswa/i memberikan --antara lain-- kenangan berupa buku untuk kepustakaan kepada almamaternya. Tetapi di sekolah tempat anak saya belajar sumbangan buku tersebut terjadi pada setiap kenaikan kelas.
Buku yang disumbangkan pun beragam temanya. Namun di antara buku-buku tersebut, sangat sedikit buku yang berisi tentang tips atau cara menulis sebagai bahan rujukan bagi siswa/i untuk meningkatkan kemampuan membuat karya tulis.
Diketahui, bahwa literasi layak dikenalkan kepada anak sedini mungkin, dari mulai kebiasaan orang tua membacakan buku cerita kepada anaknya sampai ke pelajaran menulis pada usia sekolah.
Setiap anak yang bersekolah pasti akan berhubungan dengan aktivitas menulis dan pelajaran membuat karya tulis. Namun alangkah lebih baik, jika anak-anak usia sekolah mampu membuat karya tulis yang enak dibaca semua orang.
Lantas terpikir, mungkinkah ada pedoman atau buku yang bisa memandu siswa/i dalam menarasikan segala yang dialaminya dalam bentuk tulisan sampai menjadi sebuah karya tulis terpublikasi?
Kegundahan tersebut saya sampaikan pada teman-teman penulis yang ada di secangkirkopibersama.com (SKB). Ternyata apa yang menjadi harapan saya kemudian disambut dengan antusias dan penuh semangat.
Nyaris semua anggota SKB menuliskan tips dan pengalaman mereka dalam kepenulisan, dalam bahasa populer dan mudah dicerna oleh siswa/i usia sekolah. Artikel yang dimuat dalam platform itu kemudian diterbitkan dalam sebuah buku berjudul: "Menulis, Yuk!"
Sepuluh buku telah diamanahkan pada saya untuk dibagikan secara gratis kepada sekolah-sekolah di sekitar tempat tinggal saya untuk menambah koleksi perpustakaan sekolah.
Amanah sudah saya laksanakan dengan baik, kepada sekolah
1. MINU Polowijen
2. SD Muhammadiyah 4
3. SDN Tasikmadu
4. SDN Tunjungsekar 3
5. SDN Tunjungsekar 4
6. MTs Hidayatul Mubtadiin
7. SMP Islam Sabilillah
8. SMP Islam Insan Permata
9. SMPN 26 Malang
10. SMKN 5 Malang
Ada pengalaman menarik ketika saya membagikan buku.
Beberapa guru mengeluhkan siswa/i sulit diajak menulis, misalnya: mengumpulkan tugas literasi saja alot, apalagi dimasa pandemi, ditambah daya tarik gagdet yang telah merenggut kreativitas menulis mereka.
