b.Pengajar memeriksa kehadiran peserta didik.
c.Pengajar memotivasi peserta didik untuk tetap semangat belajar dengan memeriksa kefokusan peserta didik dengan membuat yel yel dan menyanyikan lagu nasional untuk meningkatkan rasa nasionalis peserta didik.
d.Pengajar menyampaikan tujuan pembelajaran.
e.Pengajar mengaitkan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan pematik.
f.Pengajar membagi 5-6 peserta didik dalam satu kelompok.
Kegiatan IntiÂ
Orientasi peserta didik pada masalah
a. Sebelum kegiatan diskusi dimulai, peserta didik menyimak   materi yang dijelaskan oleh pengajar berupa bahan ajar pdf dan video pembelajaran dan.
b.Pengajar menampilkan masalah yang harus diselesaikan oleh peserta didik dengan kelompoknya.
Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar
- Peserta didik bersama dengan kelompoknya memahami bahan ajar yang disajikan oleh pengajar. Kemudian melihat dan mengamati permasalahan yang diberikan oleh pengajar. Setelah itu, peserta didik memilih salah satu cara atau metode yang ada dalam bahan ajar, dan mempraktikkannya juga yang akan dijadikan bahan dalam menyelesaikan masalah. (Problem Solving)
- Setiap kelompok mendiskusikan permasalahan untuk mencari solusi yang tepat. (Crtitical Thinking)
Membimbing penyelidikan kelompok
- Pengajar membimbing dan mengarahkan setiap kelompok dalam melakukan penyelidikan praktikum dengan panduan video pembelajaran p.
