Triangulasi, dan Penelitian Kualitatif [1]
Riset selalu dilakukan untuk mencari solusi dari suatu masalah. Banyak sekali faktor yang terlibat dalam proses penelitian mulai dari pengumpulan data hingga analisis hasil. Faktor-faktor ini terkadang merusak hasil, terkadang memengaruhi temuan. Tetapi hasil yang valid dan dapat diandalkan selalu diinginkan dan diterima secara luas. Untuk membuat hasil penelitian bebas bias, triangulasi yang valid dan umum berperan penting dalam bidang ini dengan meningkatkan laju kepastian dan membawa netralitas. Ini adalah proses menggunakan lebih dari satu metode, teori, peneliti dan metode & teknik pengumpulan data untuk membuat temuan penelitian lebih valid, andal, dan dapat digeneralisasikan.
Triangulasi merupakan cara untuk mengurangi bias dalam penelitian dan meningkatkan tingkat kepastian hasil penelitian. Tak perlu dikatakan  triangulasi sangat penting dalam metodologi penelitian. Kelompok penerima atau incumbent topik penelitian menginginkan temuan bebas bias, dapat diandalkan bahkan teruji dalam jangka panjang. Peneliti melakukan untuk orang-orang mengikuti beberapa teknik, proses dari pengumpulan data hingga interpretasi, menganalisis data yang dikumpulkan. Seluruh proses melibatkan banyak hal yang harus dilakukan. Dalam setiap langkah, diperlukan netralitas komponen. Dan ini adalah masalah triangulasi. Ini mengikuti cara bagaimana mengurangi keberpihakan dan meningkatkan netralitas dan kepastian. Hal ini sebagai pemeriksaan validitas dan reliabilitas. Dalam triangulasi penelitian menunjukkan posisi penelitian yang sebenarnya.Ini melibatkan penempatan posisi sebenarnya dengan mengacu pada dua atau lebih koordinator lain.
Meninjau literatur, ada empat pendekatan triangulasi yang ditemukan. Dalam setiap tahap perlu untuk menghindari bias dan harus menyatukan data dan informasi otentik yang tentunya akan mengarahkan penelitian pada kesimpulan yang dapat diterima oleh semua orang.
Esai ini bertujuan untuk membahas pentingnya semua bentuk pendekatan triangulasi dalam metodologi penelitian dan menguji pentingnya pendekatan tersebut dan bagaimana mereka memainkan peran penting untuk temuan penelitian yang andal dan valid.
Ini adalah proses mengatasi bias dan mengembangkan kepastian dalam metodologi penelitian memeriksa validitas data, reliabilitas, masalah teoritis, bias pewawancara dan masalah metodologis. Dalam hal signifikansi membahas 'triangulasi memungkinkan peneliti untuk mendapatkan keuntungan dari keuntungan dari dua pendekatan, mengimbangi cacat dari satu pendekatan dengan kualitas yang lain.'
Denzin (1978) mendefinisikan triangulasi sebagai 'kombinasi metodologi dalam studi tentang fenomena yang sama'. 'Memperkenalkan triangulasi ke dalam desain penelitian adalah salah satu cara di mana bukti yang dikumpulkan dari satu sumber dikuatkan oleh bukti yang dikumpulkan dari sumber lain, dengan perbedaan yang muncul antara dua set data yang mengubah peneliti menjadi potensi kesalahan analitis. Dengan demikian, triangulasi dapat meningkatkan keyakinan kami  hasil adalah valid dan bukan artefak metodologis. Triangulasi sebagai kombinasi metodologi dalam mempelajari fenomena yang sama. Sehingga terlihat  setiap penulis mendefinisikan triangulasi sebagai kombinasi dari pendekatan dan metode yang berbeda dalam fenomena yang sama yang membantu peneliti untuk mengatasi bias dan ketidakpastian dalam temuan penelitian agar dapat diterima secara luas dan berguna untuk penelitian selanjutnya.
Triangulasi adalah sistem yang menggunakan lebih dari satu metode dimana semua metode saling terkait untuk memberikan hasil penelitian yang dapat diandalkan. Decommbe (2000) menunjukkan lokasi sebenarnya dari triangulasi yang membahas keterkaitan antar metode. Menurut Esterby-Smith, et al (2002), Denzin (1970) ada  empat jenis triangulasi yakni:
Triangulasi data: Di sini data dikumpulkan dari berbagai sumber untuk mempelajari suatu fenomena.
Triangulasi Teoritis: Triangulasi Teoritis adalah pendekatan yang diambil dari suatu disiplin ilmu untuk menggambarkan fenomena disiplin lain. Triangulasi teoretis melibatkan peminjaman model dari satu disiplin ilmu dan menggunakannya untuk menjelaskan situasi di disiplin lain;
Triangulasi oleh Penyidik: Di sini peneliti yang berbeda mengumpulkan data secara individu dan independen untuk fenomena yang sama. Mereka membandingkan temuan berdasarkan data yang dikumpulkan.
Triangulasi metodologi/ Episteme: adalah cara menggunakan metodologi kualitatif dan kuantitatif dalam penelitian untuk mendapatkan temuan yang andal. Ini terdiri  triangulasi metode dengan metode lainnya.
Triangulasi memiliki peran penting dalam metodologi penelitian untuk membuktikan  penelitian itu penting, layak dan diterima secara luas. Ini membawa validitas, peningkatan reliabilitas metodologis dan tingkat kepastian dalam temuan penelitian. Hal tersebut dipengaruhi oleh segala bentuk triangulasi yang digunakan dalam penelitian.
Bentuk triangulasi yang mempengaruhi temuan penelitian mengarah ke hasil yang dapat diterima. Dalam triangulasi dalam desain penelitian peneliti menggunakan pengumpulan bukti-bukti dari satu sumber ke sumber lain dan meminimalkan kesalahan data. Dengan demikian, triangulasi dapat meningkatkan keyakinan kami  hasil adalah valid dan bukan artefak metodologis. Penggunaan metode yang berbeda oleh sejumlah peneliti yang mempelajari fenomena yang sama seharusnya, jika kesimpulan mereka sama, mengarah pada validitas dan reliabilitas yang lebih besar daripada pendekatan metodologis tunggal.  Ini menawarkan keseimbangan antara logika dan cerita. Â
Ini membantu para peneliti untuk memilih metode pengumpulan data yang relevan, meminimalkan bias yang mengurangi ketidakpastian, meminimalkan pengaruh pribadi pada temuan penelitian. 'Namun, penting  pertanyaan penelitian difokuskan dengan jelas dan tidak bingung dengan metodologi, yang diadopsi dan metode yang dipilih sesuai dengan relevansinya dengan topik.'. Karena triangulasi 'dapat menghasilkan potret yang lebih lengkap, holistik dan kontekstual dari objek yang diteliti' memberikan keuntungan bagi penelitian. Bahkan bisa menjadi teknik yang berguna dalam fenomena yang kompleks.
Triangulasi digunakan karena sejumlah alasan. Triangulasi memungkinkan peneliti: [1] untuk mendapatkan berbagai informasi tentang masalah yang sama; [2] Â menggunakan kekuatan masing-masing metode untuk mengatasi kekurangan metode lainnya; [3] untuk mencapai tingkat validitas dan reliabilitas yang lebih tinggi; dan; [4] untuk mengatasi kekurangan studi metode tunggal.
Meninjau literatur terlihat  ada beberapa kepentingan triangulasi yang dapat dikategorikan menjadi enam poin. [1] Teknik segitiga cocok jika diperlukan pandangan yang lebih holistik dalam penelitian. Kebanyakan penelitian semacam ini melihat pada hasil pencapaian atau keterampilan daripada pengembangan sikap.[2] Triangulasi memiliki relevansi khusus dimana fenomena yang kompleks membutuhkan penjelasan. Karena perbedaan filosofi, tujuan, dan praktik dalam kedua kelas tersebut, metode tunggal memberikan nilai yang terbatas, tetapi adaptasi pendekatan multimetode akan memberikan fitur yang sangat berbeda. Bisa mendapatkan tampilan yang lebih realistis. [3] Adalah tepat bila metode pembelajaran yang berbeda akan dievaluasi. Kriteria keterampilan dapat ditemukan di sini.[4] Cocok untuk aspek penelitian yang kontroversial dimana perlu dievaluasi secara lebih menyeluruh. Di sini mereka dapat mengukur dan menyelidiki faktor-faktor seperti prestasi, metode pengajaran, keterampilan praktis, minat budaya, keterampilan sosial, keterampilan interpersonal, semangat komunitas, dan sebagainya. Validitas kemudian dapat ditingkatkan.[5] Berguna bila pendekatan yang mapan menghasilkan gambaran yang terbatas dan sering kali terdistorsi.dan ke [6] Menjadi teknik yang berguna di mana seorang peneliti terlibat dalam studi kasus khususnya meneliti fenomena yang kompleks.
Ini adalah proses menggunakan lebih dari satu teknik pengumpulan data untuk membuat temuan penelitian lebih andal dan bervariasi .Untuk metodologi penelitian data merupakan faktor utama yang mempengaruhi hasil penelitian. Dalam hal pengumpulan data ada kemungkinan untuk mengumpulkan data dari sumber yang kurang penting, bahkan data yang kurang penting. Jika peneliti tidak memiliki pengalaman pengumpulan datanya mungkin dipengaruhi oleh ketidaktahuan narasumber yang mungkin memberikan data yang salah, dapat diberikan karena tidak memahami pertanyaan atau untuk masalah pribadi. Pokoknya data tersebut pasti akan mempengaruhi temuan penelitian.
Data primer memakan waktu dan terkadang orang yang diwawancarai tidak memberikan perhatian yang semestinya. Untuk alasan ini data mungkin bias atau tidak benar yang pasti akan mempengaruhi temuan penelitian. Jadi triangulasi data dapat memainkan peran penting dalam metodologi penelitian untuk mendapatkan hasil yang andal dan meminimalkan kesalahan data. Mendapatkan data primer dari sumbernya,dari triangulasi data sumber otentik dapat mengurangi bias. Jika data yang dikumpulkan dari sumber asli, temuan penelitian yang otentik akan lebih bisa diterima tentunya. Itu akan lebih dapat diandalkan dan valid.
Jadi triangulasi data membuktikan  itu sangat penting dalam metodologi penelitian. Jika triangulasi data dipertahankan maka validitas dan reliabilitas dalam penelitian akan semakin tinggi sehingga mengarah pada akseptabilitas. Untuk melakukan triangulasi data ini mengkaji pengaruh masa lalu dan masa kini, jenis orang yang berbeda dan tingkat perbedaannya bahkan situasi yang digunakan dari sisi yang berbeda. Semuanya tergantung dari persepsi dan kegunaan peneliti bagaimana dan kapan dilakukan.
Hal ini disebabkan tipe orang yang berbeda dan tingkat perbedaan mereka dan bahkan situasi yang digunakan dari sisi yang berbeda. Semuanya tergantung dari persepsi dan kegunaan peneliti bagaimana dan kapan mereka menggunakan Blumbergtipe orang yang berbeda dan tingkat perbedaan mereka dan bahkan situasi yang digunakan dari sisi yang berbeda. Semuanya tergantung dari persepsi dan kegunaan peneliti bagaimana dan kapan mereka digunakan. Karena penggunaan waktu dan situasi yang berbeda, penelitian dapat memberikan hasil yang berbeda. Untuk mendapatkan hasil yang lebih signifikan, peneliti harus menekankan pada semua ini dalam hal pengumpulan data.. [bersambung]
