Sebuah solusi yang mungkin untuk masalah ini diajukan oleh Hanks dan Pustejovsky (2005), yaitu untuk membedakan antara tipe semantik intrinsik dari item item dan peran semantik yang ditugaskan secara kontekstual:
Tipe semantik adalah kelas yang dapat digunakan istilah, misalnya Peter atau lelaki tua itu milik tipe semantik [[Orang]]. Dalam konteks merawat pasien, Peter atau orang tua itu mungkin bertindak sebagai dokter atau lainnya profesional kesehatan; dalam konteks dirawat oleh seorang dokter, Peter atau orang tua memenuhi peran pasien.
Mengetik kata benda dengan cara ini digunakan untuk mengelompokkan kolokasi kata kerja sedemikian rupa sehingga mereka membedakan satu kata kerja secara semantik dari kata kerja lainnya, serta membedakan indera yang berbeda dari kata kerja. Mungkin itu dapat diterapkan untuk membedakan denotata dari kata benda yang berbeda , misalnya bebek dari angsa, tanpa merambah ke absurditas paten.
Bagian selanjutnya dari Theories of Lexical Semantics  adalah kisah ' semantik dua tingkat ' yang dikembangkan oleh Manfred Bierwisch dan Ewald Lang pada 1980-an (misalnya Bierwisch dan Lang 1980), yang  membahas interaksi antara pengetahuan suatu bahasa dan pengetahuan tentang dunia, mendalilkan ' interaksi dinamis ' di antara mereka. 'Perilaku kognitif,' kata Geeraerts, meringkas Bierwisch dan Lang , 'ditentukan oleh interaksi sistem dan subsistem yang beroperasi sebagai modul pikiran yang sebagian besar otonom.'
Teori besar ketiga yang dirangkum dalam Bab 4 adalah Generative Lexicon Theory (GL; Pustejovsky 1995). GL menunjukkan beberapa cara di mana makna ucapan tersebar di seluruh konstituennya. Ini relevan dengan leksikografi karena beberapa alasan, di antaranya adalah sebagai berikut:
1) Arti suatu istilah dapat diringkas sebagai paradigma konseptual leksikal (lcp), yang terdiri dari banyak komponen, tidak semuanya aktif secara bersamaan ketika kata tersebut digunakan.
2) Fungsi suatu istilah mencakup salah satu dari empat aspek, yang disebut qualia (singular: quale). Keempat kualifikasi ini adalah : formal (menjawab pertanyaan, Hal macam apa itu?); konstitutif (Bagaimana terbuat dari , atau Apa bagian komponennya?); Telic (Apa tujuannya?); dan agentive (Bagaimana itu bisa terjadi?), Â
Tidak semua istilah mengaktifkan keempat qualia, tetapi kegagalan untuk mempertimbangkan quale dapat mengambil risiko definisi yang tidak memadai, seperti dalam kasus seorang lexicographer yang mengamati dengan benar  sebuah meja adalah sebuah perabot (formal) dan menderita pertanyaan seperti berapa banyak kaki yang meja mungkin memiliki dan terbuat dari apa (terutama kayu, tetapi kemudian  kaca, plastik, logam, kedua pertanyaan menjadi bagian dari konstitutif dari tabel konsep) tetapi siapa yang mungkin lalai mengatakan  meja adalah untuk meletakkan barang-barang pada (telic-nya).
3) Warisan leksikal mengeksploitasi properti formal dari suatu istilah dengan berbagai cara: istilah tersebut mungkin cocok dengan jenis semantiknya (misalnya, dalam penggunaan normal sebuah hotel adalah jenis bangunan), tetapi  dapat dipaksakan untuk memiliki jenis semantik yang berbeda (misalnya, itu tidak biasa, tetapi mungkin dan bermakna , untuk berbicara tentang pikiran manusia sebagai hotel untuk ide-ide , mengeksploitasi properti hotel yang mereka sediakan akomodasi untuk transien , sementara pada saat yang sama menekan 'bangunan' properti formal mereka). Pemaksaan adalah bagian dari mekanisme yang memungkinkan metafora menjadi bermakna.
4) Properti formal dari suatu objek atau konsep menunjuk ke hierarki, yang memungkinkan properti diwariskan: misalnya, jika sebuah hotel adalah sebuah bangunan, maka mungkin diharapkan memiliki banyak properti (konstitutif) bangunan, misalnya atap, dinding, pintu, dan jendela. Tetapi pewarisan berganda  dimungkinkan: suatu istilah mungkin memiliki lebih dari satu jenis semantik. Misalnya, buku adalah objek fisik dan sumber informasi,  Dalam cteks seperti ' Dia sedang membaca buku ' ini menunjukkan sumber informasi abstrak , sedangkan dalam konteks ' Dia menjatuhkan buku dengan jari 'istilah yang sama menunjukkan benda fisik.
Sayangnya , kisah Pustejovsky tentang makna leksikal diilustrasikan dengan diagram struktural , yang diturunkan dalam tradisi Generatif dari logika formal. Mereka lebih cocok untuk ahli logika dan ilmuwan komputer daripada ahli kamus. Salah satu diagram tersebut direproduksi buku GeeraertsÂ
