Alasan mahasiswa KKN Tematik UPI kelompok 53 memilih menggunakan media permainan ular tangga edukasi untuk meningkatkan percaya diri peserta didik kelas 1 di MI Matla'ul Atfal yaitu karena pada saat bermain anak-anak akan mendapatkan banyak pengetahuan dan keterampilan. Bermain juga memungkinkan mereka untuk dapat belajar melalui interaksi dan pengalaman di dunia nyata. Melalui interaksi yang terjadi dengan teman mampu mendorong tumbuhnya rasa percaya diri mereka.
Kegiatan ini dimulai dengan acara pembukaan dan perkenalan, kemudian langsung dilanjutkan dengan acara pemaparan materi mengenai pentingnya rasa percaya diri dan cara menumbuhkan rasa percaya diri kepada siswa-siswi kelas satu. Selama acara pemaparan materi tersebut terlihat antusiasme peserta didik sangatlah tinggi, mereka menyimak materi dan aktif menanggapi jika dilontarkan pertanyaan oleh mahasiswa yang menjadi pemateri.
Setelah pematerian, kemudian dilanjutkan dengan acara yang sangat ditunggu-tunggu oleh para siswa-siswi yaitu bermain ular tangga edukasi. Langkah-langkah dalam permainan ular tangga edukasi ini yaitu setiap anak akan dibagi menjadi berkelompok, kemudian setiap anak bermain ular tangga secara bergiliran.Â
Pada setiap kotak di papan ular tangga edukasi ini berisikan perintah yang dapat melatih anak untuk berbicara, berinteraksi, mengeluarkan pendapat serta mengetahui perintah lain sesuai dengan perintah pada kotak ular tangga tersebut. Berikut ini gambar papan ular tangga edukasi yang kami buat.
Permainan Ular Tangga Edukasi (UTE) mengajarkan peserta didik tentang kepercayaan diri dan keyakinan bahwa mereka dapat mencapai apa yang diharapkan. Dari 64 kotak yang ada di papan permainan mereka harus dapat mencapainya, kadang kala di antara peserta didik mendapatkan kotak yang bergambar ular yang berarti bahwa siswa harus turun.Â
Kondisi ini menggambarkan bahwa siswa harus mempunyai keyakinan untuk maju dengan percaya diri dan mencapai apa yang diharapkan meski seringkali jatuh ataupun gagal.Â
Ketika siswa mendapatkan kotak bergambar tangga, di situlah siswa merasa mendapatkan kemajuan dalam keyakinan dirinya. Saat permainan siswa akan dengan sendirinya mempunyai keyakinan tentang keinginan untuk bisa mencapai kotak yang diinginkan dan berharap tidak mendapatkan angka dadu yang merujuk pada kotak ular dimana artinya siswa harus mengalami penurunan.
Bermain ular tangga edukasi ini sangat menyenangkan bagi para peserta didik kelas 1 di MI Matla'ul Atfal. Selain menyenangkan, bermain ular tangga pun dapat menumbuhkan rasa percaya diri mereka, karena dalam permainan ini menggunakan kartu perintah yang terdapat di beberapa kotak di papan ular tangga dan permainan yang menggunakan aturan ini sangat menstimulasi anak untuk membangun rasa percaya diri.Â
