Ibarat seorang petani sungguh mustahil ketika datang ke sawah hanya dengan tangan kosong. Tidak ada cangkul maupun sabit. Memangnya tanggan petani tersebut mencabuti sekian banyak rumput dan menggaruk-garuk tanah! Lalu selama ini apa yang mereka kerjakan.
Adakah yang berbeda tulis yang kita sebut dengan penelitian tindakan kelas itu? Sepertinys sama. Hanya terdiri dari kata, kalimat dan pargaraf. Kemudian tersusun secara lengkap dari latar belakang masalah, teori landasan pustaka, analisis data, pembahasan dan terkhir membuat kesimpulan. Sangat mudah dan gampang sebenarnya.Â
Sementara itu saat ini sudah ribuan, bahkan jutaan penelitian tindakan yang dibuat. Begitu bersebaran di media online. Jika masih dalam proses belajar, mungkin akan masih ditoleransi oleh tim penilai angka kredit untuk kenaikan pangkat. Asalkan apa yang dituliskan benar-benar dilakukan. Bentuk, model dan lainnya tinggal tiru saja.
Setelah dicermati secara mendalam ternyata kelemahannya ada pada ketidakinginan untuk membuat. Kalau dipaksakan pastilah sepertinya sebagian besar mereka sanggup.Â
Apalagi di komunitas MGMP di Kabupaten masing-masing ada pembimbing yang sanggup memberikan pelatihan. Tinggal mau dan siap melakukannya saja. Selesailah segala urusan.
Artikel ini tidak bermaksud untuk melecehkan, juga menganggap remeh para guru. Kalau ada sebagian guru yang sudah berstatus PNS kemudian masih gemetar ketika berhadapan dengan komputer dan laptop. Berkeringat dingin ketika diminta membuat presentasi. Ini zaman now bung!
Bentuk keprihatian terbesar adalah ketika siswa memiliki keterampilan melebihi gurunya. Mungkin saja kedudukan guru lebih rendah dari siswa. Saya hanya berharap tidak ada guru yang dilecehkan dibelakang mereka. Apalagi ada yang terang-terangan mengatakan guru mereka buta kakap soal teknologi. Mengetik di laptop seperti semut. Merayap tak sampai-sampai.
Oleh karena itu, marilah wahai para guru. Momen ini adalah sangat tepat untuk bercermin diri dan mengejar keteritnggalan di bidang profesi. Kita songsong tahun 2021 menjadi benar-benar penghuni abad 21. Yaitu dengan mulai berbenah dan memgasah keterampilan menulis.
Lancar kaji kerena diulang! Begitulah yang sering para guru dengungkan untuk memotivasi belajar siswanya. Lalu kapan kita para guru mengkaji ulang keterampilan kita dalam menulis. Mulailah dengan menuliskan apa pun yang kita bisa.
Pada saatnya nanti, tanpa disadari jika tiba masanya diminta menulis publikasi ilmiah tidak gelagapan dan pasrah di pangkat III B hingga masa pansiun tiba.
