Setiap siswa mempunyai karakter kepribadian yang tidak sama. Begitu juga dengan kemampuan belajarnya, ada yang pintar juga ada yang kurang pintar. Menjadi tugas guru untuk membuat mereka saling melengkapi satu sama lainnya. Â
Mengatur posisi duduk siswa dalam kelas menjadi penting demi kenyamanan belajar dan ketercapaian tujuan pembelajaran. Seperti siswa yang kurang cepat menangkap pelajaran, ada baiknya ia di dekatkan dengan siswa yang pintar, agar dibantu dalam belajar.
Atau menempatkan siswa bertubuh tinggi berada di belakang, agar tidak menghalangi pandangan siswa di belakangnya. Jika posisi duduknya berada paling depan, maka siswa bertubuh pendek akan susah melihat papan tulis, atau guru yang menerangkan pelajaran di depan kelas.
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam menyusun posisi duduk siswa agar tercapainya kenyamanan dan tujuan pembelajaran:
Â
Memudahkan ruang gerak siswa
Kenyamanan adalah tujuan utama dalam mengatur posisi duduk siswa. Yakni siswa bebas bergerak menuju ke tempat lain. Misalnya jika Anda mensejajarkan duduk siswa sebanyak 3 orang, tentu siswa yang berada ditengah akan terganggu mobilitasnya. Keluar masuk misalnya, ia akan meminta temannya untuk keluar dulu, baru ia bisa masuk atau keluar. Maka, cukupkanlah hanya 2 orang saja jika Anda ingin mensejajarkan duduk siswa.
Memudahkan siswa mendapatkan sumber pembelajaran
Pojok baca yang ada di sudut kelas menjadi sumber bahan pelajaran bagi  siswa. Pastikan agar semua siswa dapat mengaksesnya. Sumber lainnya seperti; media tv, infocus, peta, globe, papan tulis, gambar-gambar rumus atau ekosistem makhluk hidup, dan alat peraga lainnya. Siswa akan merasa senang ketika mampu memaksimalkan sumber pembelajaran yang ada.
Memudahkan siswa berinteraksi dengan siswa lainnya, maupun dengan guru
