Sosok Inspiratif Guru SMAN 1 Cikarang Utara

Dalam dunia pendidikan, sosok guru sering kali menjadi pilar penting dalam membentuk karakter dan masa depan generasi muda. Salah satu contoh nyata dari dedikasi ini adalah Pak Zen, seorang guru di SMAN 1 Cikarang Utara. Melalui wawancara ini, kita akan menggali lebih dalam tentang latar belakang, motivasi, tantangan, dan kontribusi Pak Zen sebagai pendidik yang inspiratif.

• Latar Belakang

Pak Zen dulunya sebelum menjadi guru, sempat berkuliah di Universitas Pendidikan Indonesia di jurusan Pendidikan Bahasa Arab. Kemudian, setelah lulus kuliah Pak Zen sempat di panggil untuk menjadi guru di  SD Nurul Taqwa di Cikarang Barat Mengajar di SD tersebut hanya selama 6 bulan, kemudian pada tahun 2023 Pak Zen di panggil untuk mengajar di SMAN 1 Cikarang Utara.

• Motivasi dan Tantangan

Menurut Pak Zen motivasinya untuk menjadi Guru karena senang mengobrol menjadi guru juga lebih banyak berinteraksi dengan orang sekitar terutama murid murid di sekolah. Dalam menjalankan tanggung jawab dan tugas mereka sebagai guru, guru di sekolah tersebut memiliki panggilan profesi dan komitmen yang tinggi. Hal ini akan berdampak positif pada pelaksanaan tugas mereka, dan secara otomatis pada pencapaian tujuan pendidikan sekolah. guru harus dimotivasi untuk menghasilkan siswa yang berkualitas, guru yang termotivasi selalu akan meningkatkan kinerja sesuai dengan tujuan. Semua guru memiliki motivasi yang berbeda-beda,seperti yang dapat dilihat dari kegiatan mereka, baik di sekolah maupun di luar sekolah.  Menurut Pak Zen juga tantangan menjadi guru juga ada beberapa hal salah satunya yaitu, beberapa murid murid nya susah untuk menghafal terutama menghafal ayat al- quran dan di balik kelas yang ceria, ada tantangan yang harus dihadapi setiap hari. Tidak semua anak memiliki perkembangan yang sama, tidak semua anak memahami dengan cara yang sama.

• Kontribusi Terhadap Masyarakat

Kontribusi terbesar Pak Zen adalah mendidik para siswa, beliau merasa bangga bisa menjadi bagian dari proses pembentukan karakter generasi penerus. Dengan mendidik siswa-siswanya, Pak Zen  berharap mereka dapat membawa perubahan di masyarakat dan membawa dampak positif bagi lingkungan sekitar. Guru berkontribusi secara positif dalam membentuk masyarakat Yang berpendidikan, berbudaya, dan berkembang. Mereka memiliki tanggung jawab besar dalam membimbing siswa menjadi individu yang sukses dan berperan aktif dalam masyarakat. Selain itu, guru memiliki peran penting dalam menciptakan perubahan dalam masyarakat.

• Menjabat Sebagai Ketua Ekskul

Pak Zen pernah menjabat sebagai ketua ekskul di IRMA (Ikatan Remaja Masjid) pada periode Tahun 2016/2017. Menurut Pak Zen Kegiatan ini dirasakan banyak sekali manfaatnya, karena kegiatan tersebut sangat penting untuk membentengi siswa/siswi dari pergaulan yang Negatif, mengembangkan potensi siswa dalam bidang keagamaan, ikatan Remaja Masjid merupakan suatu wadah bagi remaja Islam yang cukup efektif dan efisien untuk melaksanakan aktivitas pendidikan Islam. Remaja-remaja berkepribadian muslim ini dapat melanjutkan harapan bangsa menuju cita-cita yang luhur, berbudi pekerti yang baik serta dapat menanamkan nilai-nilai religius.

• Kesimpulan

Pak Zen adalah contoh nyata seorang tokoh inspiratif dalam dunia pendidikan, dedikasinya untuk mendidik generasi penerus dan keyakinannya akan pentingnya pendidikan sebagai alat perubahan menjadikannya sosok yang patut dicontoh. Pak Zen adalah seorang guru yang baik dapat menginspirasi harapan, memicu imajinasi, dan menanamkan kecintaan pada pembelajaran untuk belajar. 

"Pendidikan adalah kunci kesuksesan, makin rajin belajar, makin mudah kamu mendekati impianmu," pak Zen, 2025."

"Seorang guru tidak hanya mengajarkan huruf dan angka, tetapi juga membentuk hati dan karakter," pak Zen, 2025.

Penulis : Rika Naisya