Pembelajaran berdiferensiasi adalah usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid yang berbeda dan unik. Guru harus memperhatikan kebutuhan belajar setiap murid yang beragam. Tapi bukan berarti mengajar menyesuaikan cara sejumlah murid di kelas kita. Tetapi kita bisa melakukan pemetaan kebutuhan murid pada awal tahun pelajaran sebagai penilaian awal. Kita sadari betul bahwa untuk melakukan sebuah perubahan itu dibutuhkan tekad dan upaya yang keras, konsisten, dan berkesinambungan serta kolaborasi dengan semua pihak. Untuk itu seorang guru harus mempunyai sebuah visi yang jelas, visi yang berpihak pada murid, visi yang terukur dan realistis sesuai dengan kondisi dan lingkungan masing-masing.Â
