Peran Kader Tiwisada dalam Mewujudkan 8 Goal UKS

Peran Kader Tiwisada dalam Mewujudkan 8 Goal UKS  

Oleh Anik Silfiah

Guru SDN Pepelegi 2

Setiap sekolah tentunya mempunyai UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) yang berperan dalam memberikan upaya kesehatan bagi warga sekolah. Dalam ruang UKS biasanya terdapat obat-obatan dan sebuah tempat tidur yang ditempati oleh siswa yang sakit ketika belajar di sekolah sambil menunggu jemputan jika memang siswa tersebut seyogyanya dijemput oleh keluarga siswa. 

Ruang UKS terletak di sudut ruang yang kadang tidak ada aktifitas di dalamnya. Kelengkapan sarana prasarana yang menunjang kegiatan UKS pun hanya terisi beberapa bagian saja. Peran guru UKS juga tidak aktif untuk menggerakkan fungsi dan peran UKS dalam memberikan konstribusi pada sekolah. Selain itu juga peran kader tiwisada juga tidak aktif dalam pengabdiannya untuk mewujudkan tujuan UKS. 

Papan label UKS terpampang di halaman depan sekolah dengan bertuliskan "Tim Pelaksana UKS" jangan sampai hanya sekedar tulisan saja. Demikan potret UKS di sekolah-sekolah yang belum melaksanakan fungsi dan peran UKS secara keseluruhan.

Maraknya anak usia sekolah yang belum cukup mempunyai bekal pendidikan tentang kebersihan dan kesehatan, banyak yang terlibat dalam pengaruh pergaulan dengan rokok, narkoba, hamil pranikah, kenakalan remaja, dan terjangkit jenis penyakit yang membahayakan. Hal ini akan dapat merusak fisik dan psikis generasi muda yang merupakan  penerus perjuangan bangsa. 

Oleh karena itu sekolah sebagai institusi memberikan wadah dan menyediakan sarana dan prasarana untuk membekali siswa dengan pengetahuan dalam mewujudkan 8 goal UKS. 

Melihat kondisi demikian, peran Kader UKS atau Kader Tiwisada (Bhakti Wiyata Husada) dapat  melakukan aksi nyata dengan aktif dalam kegiatan UKS untuk memberi bekal ilmu pengetahuan, pengalaman, dan siswa melakukan pembelajaran praktek berproses secara langsung sehingga pembelajaran bermakna tercapai. 

Dengan adanya aktifitas positif, maka kenakalan anak akan berkurang dan anak-anak akan menjadi teladan bagi teman-temannya yang lain dan mampu mengimbaskan pengetahuan yang diperoleh di lingkungan dimana ia berada.

UKS merupakan pioner penting dalam peranannya meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik serta menciptakan lingkungan yang sehat sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis dan optimal dalam rangka pembentukan manusia Indonesia seutuhnya. Untuk mewujudkan tujuan tersebut diperlukan adanya terobosan dan gerakan sehingga UKS nampak hidup dan menjalankan perannya menopang kemajuan pendidkan Indonesia.