Lalu setalah itu, dilaksanakanlah pembahasan soal satu persatu dengan metode drill atau latihan.Â
Sedangkan untuk media asinkronus berupakan lembar home work yang harus dikerjakan setelah pembelajaran berlangsung, hal ini dilakukan untuk senantiasa membiasakan siswa berlatih soal matematika dasar yang sering muncul di ujian SBMPTN.
Sumber :
Roestiyah N.K (2012). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:Rineka Cipta,
       Â
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!