Dalam kesepakatan forum ekonomi dunia, dinyatakan bahwa sebuah bangsa atau masyarakat akan dapat bertahan hidup, bersaing, dan sejajar dengan negara lainnya jika menguasai literasi dasar.
Literasi dasar adalah kemampuan dasar berupa pengetahuan dan kecakapan dalam memperoleh serta mengolah informasi untuk mengembangkan pemahaman, potensi, dan kecakapan hidup.
Terdapat enam literasi dasar yang hendaknya dimiliki suatu bangsa, yaitu literasi baca-tulis, literasi numerik, literasi sains, literasi digital, literasi finansial, dan literasi kewargaan.
Namun, berdasarkan skor PISA (Programme for International Student Assessment) yang mengukur kinerja SDM sebuah bangsa, didapati bahwa skor PISA Indonesia masih berada di bawah negara manapun, termasuk ASEAN.
Dalam upaya menumbuhkan dan meningkatkan budaya literasi masyarakat Indonesia, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia (Kemendikbud Ristek) bekerjasama dengan Universitas Pendidikan Indonesia dalam program Kuliah Kerja Nyata Tematik yang bertema “KKN Tematik Literasi dan Rekognisi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka – Pusat Prestasi Nasional”.
Tema ini ditetapkan sebagai salah satu upaya penanggulangan dampak pandemi Covid-19 yang juga mempengaruhi proses sistem pendidikan di Indonesia.
Dalam rangka melaksanakan program KKN, penulis menetapkan SD Negeri Puspitek, Kelurahan Situ Gadung, Kecamatan Pagedangan, Kabupaten Tangerang, Banten, sebagai tempat pelaksanaan program. Sasaran program yaitu guru, siswa, dan orangtua siswa kelas 6A serta guru dan siswa kelas 6B.
1. Literasi Baca-Tulis
Penulis melaksanakan beberapa kegiatan untuk menyukseskan program literasi baca-tulis, seperti:
- Program Literasi Membaca ‘Mari Membaca!’
Program ini dilaksanakan pada siswa kelas 6A dan 6B melalui virtual room meeting dan grup Whatsapp. Disediakan bahan bacaan berupa cerpen, kemudian siswa diarahkan untuk menjawab beberapa pertanyaan singkat melalui Quizizz mengenai cerpen tersebut untuk mengetahui tingkat pemahaman bacaan siswa. Sebagian besar siswa dapat menjawab pertanyaan dengan benar. Setelahnya, pertanyaan diulas secara bersama-sama.
