Saat ini, Indonesia sedang dihadapkan dengan pandemi Covid-19. Sejak adanya pandemi Covid-19 menyebabkan perubahan di berbagai aspek kehidupan, salah satunya adalah bidang pendidikan. Proses pembelajaran yang semula dilaksanakan di sekolah, saat ini dilaksanakan di rumah masing-masing dengan cara menghadirkan sistem pembelajaran jarak jauh (PJJ).
Dalam surat edaran No. 4 tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam masa darurat Covid-19 yang dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia dijelaskan bahwa proses pembelajaran dilaksanakan di rumah melalui pembelajaran daring atau pembelajaran jarak jauh (PJJ) dengan memanfaatkan teknologi. Adanya kebijakan terkait pembelajaran jarak jauh (PJJ) ini merupakan salah satu upaya pemerintah untuk mencegah penyebaran virus corona.
Perkembangan teknologi mampu menghasilkan berbagai perubahan, termasuk dalam bidang pendidikan. Teknologi dapat dimanfaatkan sebagai sarana dalam pelaksanaan program pembelajaran jarak jauh (PJJ). Proses pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi dapat dilaksanakan menggunakan berbagai aplikasi media sosial seperti Whatsapp, Zoom meeting, Google meeting, Google Classroom, dan media lainnya.
Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (PJJ) dengan memanfaatkan teknologi memiliki berbagai hambatan, terutama bagi guru dan siswa yang berada di daerah. Hambatan tersebut diantaranya adalah keterbatasan penguasaan teknologi informasi oleh guru dan siswa, sarana prasarana yang kurang memadai, serta keterbatasan akses internet. Meskipun demikian, pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (PJJ) tetap harus dilaksanakan agar kegiatan pendidikan tetap berjalan meskipun di tengah darurat pandemi Covid-19.
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia (LPPM UPI) turut berpartisipasi aktif dalam menanggulangi dampak Covid-19 di bidang Pendidikan dan Ekonomi, yakni dengan menyelenggarakan program Kuliah Kerja Nyata Tematik dengan tema "Membangun Desa melalui Bidang Pendidikan dan Ekonomi dalam Implementasi MBKM pada masa Pandemi (KKN Tematik MDBPE-MBKM)"
Salah satu mahasiswi Prodi Pendidikan Teknologi Agroindustri UPI yang bernama Yola Tazkia Aulia mengikuti kegiatan KKN Tematik UPI dengan program Membangun Desa melalui Bidang Pendidikan. Kegiatan ini dilaksanakan di salah satu sekolah yang berada di Kabupaten Tasikmalaya, yakni SMPN 1 Pagerageung.
Keterbatasan penguasaan teknologi informasi guru dan siswa serta keterbatasan akses internet mengakibatkan terbatasnya penggunaan media belajar. Poses pembelajaran jarak jauh (PJJ) baru dapat terlaksana melalui Whatsapp dan Kaizala. Kedua aplikasi tersebut masih tergolong kurang interaktif sehingga mengakibatkan menurunnya motivasi belajar siswa. Meskipun demikian, guru dan pihak sekolah selalu berupaya semaksimal mungkin agar proses pembelajaran tetap berjalan optimal dan siswa mendapatkan mutu pendidikan yang baik.
Berdasarkan latar belakang tersebut, maka dilaksanakan kegiatan pelatihan media belajar interaktif kepada guru dan siswa. Media belajar interaktif yang dikenalkan diantaranya adalah Quizizz dan Phet Simulation. Kegiatan ini dilaksanakan melalui Google Meeting. Pengenalan media belajar interaktif dilakukan agar proses pembelajaran jarak jauh (PJJ) dapat berjalan lebih variatif dan menyenangkan.
Selain itu, dilaksanakan kegiatan pendampingan belajar terhadap siswa untuk mengetahui kendala yang dihadapi selama pembelajaran jarak jauh (PJJ) dan memberikan motivasi agar siswa tetap semangat untuk belajar meskipun dilaksanakan secara online. Kegiatan ini dilaksanakan melalui grup Whatsapp dan Instagram.
dokpri