Ringkasan
Penelitian ini menilai generasi muda dalam mengembangkan kewirausahaan berbasis Pancasila di era Society 5.0, beradaptasi dengan teknologi terkini, dan mendapat dukungan dari pemerintah dan masyarakat.
Latar Belakang Masalah
Pada era Society 5.0, masyarakat menghadapi perubahan cepat yang didorong oleh perkembangan teknologi dan digitalisasi. Generasi muda berperan penting sebagai perubahan dalam mengembangkan perekonomian. Namun, penting bagi generasi muda untuk memiliki landasan yang kuat, yaitu nilai-nilai Pancasila, sebagai panduan dalam menjalankan aktivitas ekonomi dan bisnis. Pancasila memberikan arah yang jelas dalam mengedepankan etika, keadilan, dan kesejahteraan bersama.
Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami sejauh mana generasi muda telah mengembangkan jiwa kewirausahaan mereka dengan berlandaskan Pancasila. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk Menumbuhkan Kewirausahaan muda berbasis pancasila di era Society 5.0. Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan untuk memberikan panduan dan kebijakan yang tepat bagi pemerintah, organisasi, dan masyarakat dalam mendukung generasi muda menjadi wirausaha sukses dan beretika. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada pembangunan ekonomi yang lebih adil dan sejahtera di era Society 5.0.
Data
Pengumpulan data dalam kajian ini dilakukan melaui Kuesioner dengan responden yang di anggap relevan dan mewakili anak muda, pengambilan data dilakukan dengan merancang kuesioner menggunakan google form yang berisi berberapa pertanyaan. Selama periode pengumpulan data, respons yang masuk akan melalui excel, Setelah kuesioner ditutup, hasil unduhan dari google form dan excel di analisa menggunakan metode grafik yang sesuai untuk memahami hasil dan menjawab pertanyaan penilitan.
Panduan Kuesioner:
Perkenalan: Kami memberi tahu kuesioner dengan perkenalan singkat tentang penelitian dan tujuan kuesioner. Kami menjelaskan bahwa kuesioner ini bersifat sukarela dan semua jawaban akan dirahasiakan.
Petunjuk Pengisian: Kami memeberi tahu instruksi yang jelas tentang cara mengisi kuesioner. Kami memberi tahu bahwa responden dapat memilih lebih dari satu opsi dalam pertanyaan kotak centang.
Pertanyaan: Kami memeberikan pertanyaan secara logis, dimulai dengan pertanyaan Umur, kemudian masuk ke pertanyaan tentang pengetahuan, pandangan, dan pengalaman terkait judul penelitian.