Inovasi Kurikulum diterima Secara Terbuka Semua Pihak
Kunci inovasi kurikulum yang ketiga adalah diterimanya inovasi secara terbuka oleh semua pihak.Â
Pro kontra mengenai sebuah inovasi pastilah terjadi, namun perbedaan pandangan ini perlu djadikan bahan untuk mencari inovasi kurikulum terbaik yang bisa bermanfaat bagi semua pihak.
Guru sebagai ujung tombak pelaksana inovasi kurikulum harus secara sadar menerima inovasi ini, jangan sampai inovasi kurikulum yang dicanangkan hanya sekadar kumpulan dokumen berupa teori tanpa dilaksanakan guru sebagai akibat inovasi yang dicanangkan tidak diterima terbuka oleh para guru.
Pemegang kebijakan dan penyusun desain inovasi kurikulum pun harus menerima secara terbuka jika banyak masukan, kritikan dan saran yang disampaikan oleh para pelaksana di lapangan.Â
Jika semua saling terbuka, maka inovasi kurikulum ini bukan tidak mungkin akan menjadi sebuah inovasi yang bermanfaat dan membawa dampak pada kualitas pendidikan yang lebih baik.
*****
Inovasi kurikulum pendidikan memang perlu dilaksanakan secara berkala dengan dasar mengikuti perkembangan zaman dan dasar lainnya.Â
Namun demikian, kesuksesan inovasi kurikulum ini tidak akan lepas dari kolaborasi semua pihak sehingga semuanya memegang prinsip TAHU, MAMPU, dan MAU untuk segala bentuk inovasi kurikulum pendidikan.