Hadirnya kurikulum merdeka dengan memanfaatkan layanan internet ini, menjadi suatu pendorong terhadap keberhasilan sistem belajar dan mengajar.
Pembelajaran melalui aksi nyata dan positif bisa langsung menyebar, ke media sosial dengan memanfaatkan layanan internet, sehingga sistem pembelajaran tersebut tidak hanya bisa di kontrol dan di evaluasi oleh guru saja, namun wali murid juga bisa melihat tanpa dibatasi oleh jarak ruang dan waktu.
Dengan demikian arus informasi dan tekhnologi ini sangatlah besar dampaknya bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan ilmu alam, bagi keberhasilan sistem pembelajaran pada kurikulum merdeka, yakni belajar dengan merdeka dan mengajar dengan merdeka.