Pemerintah telah mengganti kegiatan belajar mengajar tatap muka menjadi kegiatan belajar mengajar secara daring dengan media belajar daring yang tersedia, hal ini bertujuan untuk memutus mata rantai penularan Covid19. Maka dari itu metode belajar secara online yang belum pernah di implementasikan secara maksimal sebelumnya menjadi satu satunya pilian yang bisa diaplikasikan.
Di sisi lain Indonesia saat ini menjadi Negara yang mendapatkan perolehan skor PISA (Programme for International Student Asessment) yang sangat rendah, pada akhir tahun 2019, skor membaca Indonesia ada pada peringkat 72 dari 77 negara, lalu skor matematika ada pada peringkat 72 dari 78 negara, dan skor sains ada pada peringkat 70 dari 78 negara.
Maka dari itu Universitas Pendidikan Indonesia menyelanggarakan Kuliah Kerja Nyata Tematik gelombang ke-2 dengan mengusung tema "Mengambangkan Literasi dan Rekognisi Merdeka Belajar Kampus Merdeka" -- Pusat Prestasi Nasional. Dari tema tersebut, Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik ini Bertujuan untuk meningkatkan Budaya literasi di lingkungan sekolah, keluarga, Â serta masyarakat mengingat tingkat budaya literasi di Indonesia masih sangat rendah.
Metode pembelajaran online tentu bukan hal yang mudah untuk di aplikasikan, dalam kegiatan meningkatkan literasi di rumah tentunya ada banyak sekali kendala mulai dari keterbatasan perangkat, jaringan internet yang kurang memadai serta minimnya pengetahuan dalam penggunaan media internet sebagai sarana utama belajar daring. Hal ini menjadi tantangan tersendiri dalam meningkatkan budaya literasi secara daring.
Untuk meningkatkan budaya literasi baca tulis maka Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Aji Dwi Karunia Baskara di SDN Pasir Sarongge Pacet Cianjur bersama beberapa guru meningkatkan literasi siswa dalam pembelajaran secara daring dengan menggunakan metode dan media belajar yang menarik agas siswa tidak merasa bosan ketika belajar terutama pembelajaran yang mendukung kegiatan Literasi baca tulis.
