Hal ini dilakukan secara bergantian sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan. Â Jadi, para siswa akan dipersilahkan untuk datang ke madrasah untuk menerima sedikit materi yang akan disampaikan oleh sang guru dan kemudian sang peserta didik diminta untuk melakukan konsultasi kepada sang guru atas berbagai kendala dan kesulitan pembelajaran dari tiap mata pelajaran yang telah diberikan selama pandemic ini.Â
Namun, walaupun telah diberlakukan sistem yang baik dari MTSN 2 Kediri ini. Peran pengawasan orang tua juga dibutuhkan di tengah sistem pembelajaran daring ini. Karena tanpa adanya pengawasan yang intens dari orang tua pun membuat setiap ilmu yang diberikan kepada para peserta didik menjadi tidak maksimal.Â
Bahkan, selama sistem daring ini diterapkan malah mengakibatkan banyaknya peserta didik dari MTSN 2 Kediri yang tidak mengumpulkan tugasnya. Hal tersebut tentu membuat banyaknya peserta didik yang mengalami penurunan prestasi dari sebelum pandemi hingga selama pandemic berlangsung.
Sedikit informasi juga bahwa MTSN 2 Kediri ini juga menerapkan sistem SKS untuk setiap muridnya, hal tersebut demi memaksimalkan setiap kemampuan para peserta didiknya sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya.
Jadi, dengan begitu para peserta didik yang memiliki kemampuan menyerap seluruh ilmu yang diberikan oleh guru mata pelajaran dengan sangat baik berpotensi untuk lulus lebih cepat dari teman seangkatannya. Bahkan sudah banyak para peserta didik yang hanya membutuhkan waktu 2 tahun saja untuk lulus dari MTSN 2 Kediri ini.Â
Tentunya karena adanya sistem SKS ini. Berikut tadi merupakan sistem pembelajaran yang diterapkan oleh MTSN 2 Kediri, semoga dengan adanya sedikit informasi yang saya berikan berdasarkan hasil observasi dengan salah satu guru di MTSN 2 Kediri, Ibu Anik Laili ini dapat bermanfaat dan menginspirasi para sekolah lain untuk berinovasi. Terima Kasih.
