Bermain merupakan setiap kegiatan yang di lakukan untuk kesenangan yang ditimbulkannya tanpa mempertimbangkan hasil akhir, bermain di lakukan secara suka rela dan tidak ada paksaan atau tekanan dari luar. Piaget menjelaskan bahwa bermain "terdiri dari tanggapan yang diulang sekedar untuk kesenangan fungsional." menurut Battelhim kegiatan bermain adalah kegiatan "tidak mempunyai peraturan lain kecuali yang ditetapkan pemain sendiri"
Katagori Bermain
Bermain aktif dalam bermain aktif kesenangan timbul dari apa yang dilakukan individu apakah dalam bentuk kesenangan berlai atau membuat sesuatu dengan lilin ataucat, anak - anak kurang melakukan kegiatan bermain secara aktif ketika mendekati usia remaja dan mempunyai tanggung jawab lebih besar di rumah dan di sekolah serta kurang bertenaga karena pertumbuhan pesat dan pertumbuhan tubuh.
Bermain pasif dalam bermain pasif pemain menghabiskan sedikit energy, Anak yang menikmati temannya bermain, memandang hewan dan orang ditelevisi, menonton adegaan lucu atau membaca buku adalah bermain dengan tidak banyak mengeluarkan tenaga, tetapi kesenangannya hampir seimbang dengan anak yang menghabiskan sejumlah besar tenaganya di tempat olah raga atau tempat bermain.
pada semua usia, anak melakukan permainan aktif dan pasif, proporsi waktu yang di curahkan ke masing - masing jenis bermain itu tidak bergantung pada usia tetapi bergantung pada kesehatan dan kesenangan yang di dapat masing - masing katagori.
Definisi Permainan TradisonalÂ
menurut Hurlock dengan brtambahnya hubungan sosial,permainan ana akan lebih sosialis, seperti kegiatang yang terlihat saat bermain, permainan tradisional adalah bentuk kegiatan permainan yang berkembang dari satu kebiasaan masyarakat tertentu. pada perkembangan selanjutnya permainan tradisonal sering dijadikan sebagai jenis permainan yang memiliki ciri kedaerahan asli.
Bermain dan permainan merupakan sebuah kegiatan dan alat yang sangat pentingbagi anak, keduanya tidak hanya menjadi suatu kesenangan belaka melainkan menjadikan kebutuhan dimana anak dapat mengapresiasikan apa yang dirasakan dan apa yang ingin dikerjakan, sebagai orang tua kita dapat mengamati dan kemajuan emosional anak dari cara bermain, berkomunikasi bersosialisasi dengan teman sebayanya dan juga dapat berbagi pula dengan teman sebayanya, dengan bermain anak dapat berkomunikasi dengan teman sebayanya, keterampilan berkomunikasi merupakan suatu hal yang memiliki peran penting bagi kehidupan si anak.
