Best Practices Meningkatkan Pemahaman Teks Eksplanasi Peserta Didik dengan Model PBL

Afnia Sundari

Tanggal

09 Desember 2022

Situasi: 

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Proses belajar bukanlah sebuah proses instan. Hasil belajar peserta didik tidak dapat dilihat dalam sekejap mata. Dalam proses pembelajaran, tentunya Guru akan menemukan peserta didik yang mengalami kendala dalam belajar atau peserta didik tidak memahami materi pembelajaran. Hal ini dapat disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya adalah;

1.            Peserta didik merasa bosan dengan pembelajaran.

2.            Peserta didik terlihat tidak termotivasi saat pembelajaran materi.

3.            Peserta didik kesulitan mengerjakan soal evaluasi materi.

4.            Guru belum menerapkan model-model pembelajaran yang mampu meningkatkan motivasi  belajar siswa.

5.            Guru belum menggunakan media pembelajaran berbasis IT yang menarik perhatian siswa