Sebagian orang menganggap bahwa matematika adalah mata pelajaran yang sulit. Selain itu mereka menganggap bahwa pelajaran matematika penuh dengan angka dan hafalan rumus. Hal tersebut membuat sebagian orang menjadi takut terhadap mata pelajaran Matematika. Padahal, matematika memiliki banyak manfaat untuk memecahkan persoalan dalam kehidupan sehari-hari.
Di dalam program kerja KKN Undip, mahasiswa KKN Undip mencoba  untuk merubah mindset buruk terhadap Matematika. Mahasiswa mencoba untuk menjelaskan kepada pelajar mengenai kebermanfaatan ilmu matematika untuk memecahkan persoalan dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa mencoba mensosialisaikan secara online dan memberikan video edukasi matematika kepada pelajar di RW 05 Kelurahan Kalicari Kota Semarang.
Di dalam video tersebut, terdapat penjelasan dari berbagai jenis ilmu dari matematika, seperti barisan aritmatika, bangun ruang, statistika, peluang, dan rasio. Mahasiswa mencoba menjelaskan penerapan dari ilmu tersebut tersebut ke dalam bentuk soal. Hal ini bertujuan supaya target bisa menerapkan ilmu tersebut secara langsung ke persoalan. Di video tersebut juga berisi pembahasan secara detail dan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.
Salah satu contoh penerapan dalam kehidupan sehari-hari yang dijelaskan dalam video tersebut adalah menghitung volume air bak kamar mandi. Di soal tersebut, diketahui bahwa bak kamar sudah terisi seperempat bagian kemudian ditanyakan berapa volume air yang dibutuhkan untuk mengisi bak kamar mandi sampai terisi penuh. Untuk menyelesaikan persoalan tersebut kita bisa menggunakan ilmu dari matematika terkait bangun ruang.
Matematika juga merupakan dasar ilmu dari ilmu lainnya. Misalnya jika kita kaitkan terhadap ilmu biologi, yaitu menghitung jumlah bakteri yang berkembang dalam satuan waktu. Untuk menghitung jumlah bakteri, kita bisa menghitungnya lebih efisien menggunakan ilmu matematika. Kita bisa menghitung dengan formula tersendiri supaya kita bisa menemukan jumlah bakteri dalam satuan waktu.
Mahasiswa KKN Undip berharap dengan adanya sosialisasi dan pemberian video edukasi tentang penerapan matematika dalam kehidupan sehari-hari dapat membuat pelajar menjadi lebih menyukai pelajaran matematika dan mempelajari matematika bukan karena terpaksa tetapi karena butuh untuk dapat menyelesaikan persoalan dalam kehidupan sehari-hari.
