Ideal ekonomi perbankan harus menggunakan sistem perbankan jalan tengah antara 2 ekstrem di atas. Sistem jalan tengah itu menurut alm. Prof. Dr. B.J. Habibie disebut sebagai ekonomi jalan tengah atau ekonomi zig zag.
Karakteristik ekonomi Pancasila, menurut Prof. Dawan Rahardjo, adalah sistem ekonomi jalan tengah di mana sistem ekonomi Pancasila merupakan sistem ekonomi campuran antara sistem ekonomi kapitalisme dan sistem ekonomi sosialisme dengan memiliki 5 ciri pokok, yaitu:Â koperasi, pemerataan, ekonomi nasionalis, perencanaan terpusat dan desentralisasi (bdk. Wikipedia). Sistem ekonomi Pncasila berorientasi pada rakyat kebanyakan tetapi tidak mengakui adanya kepemilikan individu.
Pendidikan, Koperasi dan Perbankan
Untungnya beraktivitas dalam bidang pendidikan tidak menyerupai untungnya mendirikan atau menabung uang di bank. Hasil pendidikan tidak bisa dilihat dalam jangka pendek. Jika orang mendirikan bank, esok-lusa sudah bisa dihitung keuntungannya. Tetapi jika orang beraktivitas di bidang pendidikan, maka butuh waktu lama untuk melihat hasilnya. Sistem pendidikan bukan semata-mata berorientasi pada keuntungan ekonomis, tetapi sosial-budaya.
Tujuan utama pendidikan tidak untuk menghasilkan para broker. Sebab seorang broker tidak mampu menggaransi, membuat kebijaksanaan, membuat pemerataan dan membuat keadilan. Para broker hanya memikirkan kepentingan dirinya sendiri. Jika seorang broker memikirkan sesamanya, mungkin dia hanya membagi keuntungan dengan kawan-kawan dan keluarganya.
Seorang broker tidak memikirkan pembangunan bangsa untuk kepentingan yang lebih luas. Kehadiran pelbagai produk industri strategis membuat kaum broker kehilangan lahan kerja dan keuntungan. Â Manusia lebih penting dari biaya atau dana. Sumber daya manusia adalah potensi yang sangat diandalkan untuk masa depan. Manusia harus dilihat sebagai potensi, bukan dilihat sebagai masalah. Yang dibutuhkan ialah mekanisme yang efisien dan produktif.
Dalam pendidikan, kita perlu mengembangkan sistem dan mekanisme. Besarnya jumlah dana bukan menjadi ukuran kemajuan. Kualitas manusia yang tinggi menentukan kemajuan suatu negara. Faktor penyebab mundurnya kemajuan adalah sistem feodalisme. Karena sistem feodalisme tidak mengenal pemerataan. Kekayaan bertumpuk pada satu atau sekolompok kecil manusia.
Alm. Prof Dr. B.J. Habibie mengatakan bahwa pendidikan adalah upaya untuk memberikan nilai tambah (added value) melalui teknologi secara luas. Pusat perhatiannya ialah nilai tambah (added value).
Nilai tambah menurut alm. Prof. Dr. B.J. Habibie adalah dalam arti non harafiah, yaitu: sesuatu yang menjadi falsafat pembangunan. Niai tambah itu adalah keterampilan, manusia adalah spektrum nilai tambah. Kota-kota boleh hancur semua fisiknya, tetapi manusia dengan keterampilannya dapat membangun kembali. Nilai tambah adalah intangible, tak terlihat, berupa semua potensi manusia, berwujud teknologi rekayasa, research and development, dll.
Di Keuskupan Atambua, terdapat beberapa koperasi yang terkenal, yaitu: Koperasi CU Kasih Sejahtera, KUD Cinta Damai, KSU Sejahtera, Koperasi Pintu Air, dll. Data-data menunjukkan bahwa di Provinsi NTT terdapat lebih dari 4000 Koperasi. Dari jumlah itu terdapat lebih dari 3.325 merupakan Koperasi Simpan Pinjam (KSP) terbesar. Koperasi adalah alternatif cerdas mengelola uang. Koperasi merupakan tata kelola ekonomi rakyat yang sudah sesuai dengan salah satu karakteristik dari ekonomi Pancasila. (*).
