Kunjungan ke IKM DenaiMagang merupakan suatu program belajar dan berlatih bekerja dengan cara langsung pada sebuah perusahaan selama beberapa waktu.
CV Anoa Jaya telah menorehkan kisah sukses dalam industri kecil dan menengah (IKM). yang menginspirasi dengan komitmen terhadap Kualitas Produk
Membangun ekonomi masyarakat melalui pengembangan IKM (Industri Kecil dan Menengah) melibatkan pemberdayaan pengusaha lokal
#disdikbudkaltim #PSMA
Implementasi Kurikulum Merdeka di SMK: Antusiasme dan Komitmen Menuju Pendidikan yang Lebih Berkualitas
Sastra Irawan menjelaskan bahwa kegiatan ini guna mendorong Rutan Pekalongan dalam melayani masyarakat agar mewujudkan good governance yang sebenarnya
Hasil Survey Indeks Persepsi Korupsi dan Indeks Kepuasan Masyarakat Pada Rupbasan Kelas I Samarinda
Tahukah Anda, mengikuti Program Guru Penggerak tidak ada ruginya. Banyak hal yang kita dapatkan dari kegiatan ini. Ilmu, teman baru, & juga pengalaman
Salah satu tema yang di usung dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) di MTsN 6 Bantul adalah Gaya Hidup Berkelanjutan.
Ranah Afektif dam Kurikulum Merdeka
Dalam memberikan evaluasi atau uji pemahaman materi, apakah Bapak/Ibu masih memberikan soal-soal evaluasi dalam bentuk tulisan?
Guru adalah teladan, baik untuk peserta didik maupun masyarakat luas, mari jaga Marwah guru dengan sebar hal yang bermanfaat.
Pengimbasan Implementasi Kurikulum Merdeka adalah kegiatan berbagi ilmu tentang penerapan kurikulum merdeka di lingkungan sekolah.
MGMP Teknik Sepeda Motor (TSM) Jawa Tengah menggelar kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) Implementasi Kurikulum Merdeka
Rekap Hasil Survey IPK-IKM Bulan Oktober, Nilai LPKA Gorontalo Kembali Meningkat
Masyarakat banyak yang belum memahami isi dari Kurikulum Merdeka yang tahun 2024 akan diberlakukan secara nasional.
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan sistem pembelajaran yang bertujuan untuk menfasilitasi karakteristik peserta didik.
Hazmi Saefi menyoroti bahwa beberapa data dukung milik Rutan Pekalongan masih memiliki kekurangan
Kurikulum Merdeka adalah pendekatan revolusioner dalam dunia pendidikan yang menempatkan peserta didik sebagai subjek utama pembelajaran
Refleksi Pembelajaran
