DOGMIT menciptakan guru yang kreatif
Oleh : Puji Astutik, S.Pd.
24 April 2016
Assalamualaikum Wr. Wb.
Bapak/Ibu Guru yang saya hormati ,
Peningkatan kemampuan dan kompetensi guru harus dilakukan terus menerus untuk mengikuti perkembangan dan menyesuaikan tuntutan zaman. Namun untuk meningkatkan mutu ini terkendala adanya diklat konvensional yang melalui tatap muka tidak dapat menyentuh seluruh guru yang ada di Indonesia. Alhamdulillah pada pertengahan tahun 2015 saya adanya DOGMIT melalui facebook yang membuat saya penasaran. Dari rasa penasaran itulah saya ingin tahu lebih banyak tentang DOGMIT dan nekat mengikuti DOGMIT. Apa sih DOGMIT itu?. DOGMIT adalah singkatan dari “Diklat Online Guru Melek IT” dan yang sekarang sedang saya ikuti ini yaitu DOGMIT Angkatan 5 Tahun 2016.. Apakah istimewanya DOGMIT itu? Menurut saya yang telah mengikuti DOGMIT dari Angkatan 19 tentang pemanfaatan blog untuk pembelajaran serta dilanjutkan dengan whiteboard animation saya benar-benar merasakan pentingnya belajar IT untuk meningkatkan kemampuan agar tidak ketinggalan dibidang IT, dan Angkatan 2 di Tahun 2016 meskipun di angkatan ke 2 saya gagal namun membuat saya semakin terpacu untuk mengikuti lagi di angkatan 5 ini. Karena materinya benar-benar membuat kita mengerti tentang manfaat IT dalam pembelajaran. Apalagi Diklat online ini dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja selama 24 jam nonstp, syarat utamanya hanyalah adanya koneksi internet untuk mengakses pembelajaran di diklat online.
Rugi sayanya bila tidak mengikuti diklat online ini, karena banyak sekali manfaat yang saya dapatkan dengan mengikuti Diklat Online Guru Melet IT (DOGMIT) ini, antara lain: sebagai guru saya, mampu membuat video pembelajaran yang sangat menarik bagi anak-anak TK sehingga tidak membosankan dalam kegiatan belajar mengajar, selain kami bisa memiliki blog pribadi sebagai sarana belajar kami. Pada Diklat Online Guru Melek IT (DOGMIT) Angkatan 5 di Tahun 2016 ini yang kami masih mempelajari materi “Membuat Bahan Ajar Interaktif Berbasis Multimedia dengan PowerPoint untuk pendidikan” yang gagal di angkatan 2 karena factor errornya laptop yang saya gunakan. Dan Saya rasa ini materi ini sangat bagus sekali meningkatkan profesionalisme kita sebagai guru, karena di sini banyak memberikan ilmu pengetahuan dan teknologi yang terbaru .
Pengalaman saya selama mengikuti DOGMIT ini memberi motivasi kepada saya pribadi untuk terus belajar, berkarya, menulis untuk menambah wawasan saya tentang perkembangan teknologi informasi, juga mengembangkan kompetensi pedagogik yaitu mengembangkan kemampuan saya dalam pengelolaan pembelajaran pada peserta didik khususnya pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran, serta menambah teman-teman kita di dunia maya untuk berbagi ilmu dan pengalaman, dan menjalin komunikasi dan silahturahim dengan guru di Indonesia. Inilah testimoni saya setelah mengikuti DOGMIT ini membuat saya menjadi Guru yang kreatif. “DOGMIT MENCIPTAKAN GURU YANG KREATIF.”
